九州团〔2022〕3号

九游（中国）“青年马克思主义者培养工程”实施方案

为深入贯彻落实党的十九大精神、全国高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神和团十八大精神，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固和扩大党的青年群众基础，培养具有忠诚的政治品格，浓厚的家国情怀，扎实的理论功底，突出的能力素质的青年政治骨干，按照中共中央、国务院《中长期青年发展规划（2016-2025 年）》和共青团中央《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》（中青联发〔2020〕5 号）等有关精神要求，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，突出对大学生骨干的政治训练和思想引领，着力增强我院学生骨干“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，促使九州青年进一步秉承“诚信，自强，求实， 创新”的校训，学习弘扬践行“明理，励志，勤奋，强技”的学风，成长为具有坚定的马克思主义信仰、德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、组织机制

1、成立九游（中国）大学生青年马克思主义者培养工程领导小组。院团委联合各系（院）团总支成立九游（中国）大学生青年马克思主义者培养工程领导小组，领导小组由院团委书记、副书记以及各系（院）团总支书记等构成。领导小组办公室设在院团委办公室，负责“青马工程”的组织实施，完善团委牵头、各系（院）团总支共同实施的工作机制，负责做好全院“青马工程”培训班的班次安排、课程设计和推进落实。

2、成立九游（中国）大学生青年马克思主义者培养工程讲师团。重点吸纳政治立场坚定、理论素养较高、个人事迹突出、宣讲能力优秀的党政领导、团干部和优秀教师等组成学院“青马工程”讲师团，负责培训教学计划的具体实施。

三、培养目标

 “青马工程”作为共青团履行根本任务和整治责任的重要载体，以培养大学生骨干的“视野、信念、责任、素质”为核心，坚持思想引领和能力提升并重，着力培养我院学生骨干忠诚的政治品格、浓厚的家国情怀、扎实的理论功底、突出的能力素质，突出培训培养并重，着力提质扩面，改革创新工作机制，为党培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的青年政治骨干，为建设大美九州贡献青春力量。

4. 培养管理

为搭建学生党性锻炼和理论学习的新平台、创新人才培养模式的新举措、改革学生的教育管理服务模式，采取院团委集中培养与各系（院）团总支自主培养相结合方式，着力铸造信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的“九州新青年”。

（一）培养对象

九游（中国）大学生青年马克思主义者培养工程面向全校选拔学员，培养分为三个阶段：

第一阶段为“青马工程”基础培训班，由各系（院）团总支、学生会负责开展，覆盖全体新生进行基础培养，学制一年。

第二阶段为“青马工程”骨干培训班，由院团委负责开展，选拔学生骨干进行提升培养，根据学校实际情况，每年培养学员不少于100人左右，学制一年。

第三阶段为“青马工程”菁英培训班，由徐州市大学生青年马克思主义者培养工程领导小组负责开展，原则上重点选拔经学校推荐的大学生骨干进行特色培养，每年每期拟培养学员50人，学制一年。

2. 选拔条件

1、政治思想坚定

推荐对象应具备坚定的政治立场，坚决拥护党的领导，对习近平新时代中国特色社会主义思想有强烈的理论认同、思想认同和情感认同，具有一定的影响力和示范带动作用，模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校规章制度。已递交入党申请书的共青团员或者入党积极分子优先推荐。

2、品德作风优良

关心集体、尊敬师长、严于律己、乐于助人、热心于社会工作，积极参与社会实践活动，有较强的社会责任感，具备团结协作精神和较好的群众基础。

3、学习成绩优良

在校期间勤于学习，勇于创新，专业基础扎实，成绩优异，无挂科情况，专业成绩名列同年级同专业前 50% 。

4、社会工作出色

在学校、系（院）中担任学生干部或团支书、班长或其他学生组织干部骨干，热心公益事业，积极组织或参加校内外各类志愿服务活动，有较强的集体荣誉感和责任心。

（三）培养方式

坚持理论学习和实践锻炼相结合、集中培训与自主学习相结合、短期培养和长期培养相结合。

（四）管理机制

1、过程管理机制。整个青马工程，为学员建立档案。“青马工程”各类培训、实践活动实行考勤签到制度，学员严格按照安排参加学习，如有特殊情况必须请假的，须履行书面请假手续。对集中学习阶段各环节进行日常督导检查，自主学习阶段则组织学员按季度报告学习锻炼情况。

2、考核评价机制。

在考核标准上，把学员政治表现作为第一位的要求，从课程参与程度、实践锻炼效果、日常行为表现、重大事件响应等方面明确任务完成标准。在考核方式上，突出过程评价与结果评价相结合，按比例设定优秀、合格、不合格等级，合格以上准予结业。“青马工程”考核主要针对理论测试成绩、结业作业质量、日常行为表现、实践环节表现等方面，由领导小组组织考核打分，将集中学习阶段和自主学习阶段考核分值进行汇总，并将成绩计入个人考核档案。通过对参加学习、教育、实践的全过程和考核成绩、取得成果进行记录，以便综合评价。

3、淘汰退出机制。坚持动态淘汰，通过日常观察、甄别，对于在培养过程中不守政治纪律和政治规矩，违反党和国家政策的；违反国家法律法规，危害党、国家和人民利益的；违背社会公序良俗，违反社会主义道德，有不当言行造成恶劣影响的；在重大事件和各种危难险重任务前表现消极、没有发挥先锋模范作用的；违反所在单位纪律制度，情节严重的；不遵守培训纪律，违反学员管理规定的；以上行为一经查实，坚决予以淘汰。强化末位淘汰，结合培养期各环节的评价考核结果，对未到达培养目标要求的给予淘汰。每期淘汰率一般不低于10%。

4、长期跟踪机制。在学员结业后设定1至2年的跟踪期，保持与学员的常态化联系，建立并实时更新学员信息数据库，随时关注学员后续成长发展情况，向学员开放各类学习实践平台提供继续学习和交流联系等支持帮助。

五、培养内容

（一）集中学习阶段

集中学习阶段采取理论培训和实践训练相结合的培养模式，学习内容包括理论讲座、拓展训练、红色教育、社会观察和交流学习等。

1、理论讲座。邀请学院“青马工程”讲师团成员就习近平新时代中国特色社会主义思想、社会改革背景下的社会热点问题、当前国际形势及外交形势、青年理想信念、马克思主义在青年中的传播与影响等主题开设讲座，为学员进行理论培训。帮助学员加深对中国特色社会主义理论体系的理解，培养学生骨干独立思考、思辨甄别的意识和能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，形成良好的世界观和人生观。

2、拓展训练。以团体素质拓展训练为主要内容，通过体验式培训学习，让学员在体验的过程中，挑战心理，启发思想，解决问题，从而达到增强团队意识，培养协作能力，加强沟通交流的目的。

3、红色教育。参观爱国主义教育基地，传承红色基因。依托徐州及周边的博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等红色资源，发挥爱国主义教育基地的育人功能，组织学员开展沉浸式的红色教育，引导学员厚植爱党爱国爱社会主义情感，坚定信念、砥砺品格，从百年党史中汲取奋力前行的不竭动力，走好新时代的长征路。

4、社会观察。组织学员深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、参观考察，增加学员对国情和社会的了解，提高社会适应能力。

5、交流学习。开展“我的青春故事”成长分享会，学习先进典型，明确成长方向；开展相关主题内容研讨，交流学习，创新思维；组织优秀学员与在徐高校优秀青年学生进行沟通交流，拓展学员的认知视野和思想格局。

（二）自主学习阶段

自主学习阶段采取实践培养模式，学员在规定时间内完成政治生活锻炼、实习实践、课题调研和志愿服务等实践环节。

1、政治生活锻炼。通过学员与学校党员教师结对的形式，在指定培养联系人的指导下定期参与谈心谈话、民主生活会等组织活动，并定期上交思想汇报，及时向组织汇报最新的思想动态。

2、实习实践。可以通过团市委“彭聚菁英”大学生就业实习计划进入到机关企（事）业单位进行实习锻炼。利用课余和寒暑假时间向街道和社区报到，以项目化形式开展服务，引导青年了解基层、认识国情，磨砺意志品质，增加社会阅历，提高社会适应能力和综合素质。

3、课题调研。围绕青少年思想引领、志愿服务、就业创业等主题，结合学员自己所学专业或个人兴趣，在青马班内独立或组队开展调研活动，撰写调研报告，形成调研成果。

4、志愿服务。学员利用课余时间积极参与各类志愿服务工作，重点在精准扶贫、支教助困、赛会服务、环保宣传、理论宣讲、服务苏北等领域，一年内志愿服务总时长不少于10小时，增强社会责任感，强化青年责任担当。

六、培养使用

把从严从实的要求贯穿学员培养全过程，不断提升培养管理的质量水平。将学员政治表现作为考核第一位要求，围绕培养过程中的集中学习、综合评价、材料提交等对学员进行考核，根据综合得分评议出优秀、合格和不合格三个等次。学分修习不满60分者不具备结业资格，不满80分者不具备优秀等级评定资格且优秀比例不超过学员总人数的20%。

1、培养期满，不合格比例一般不低于10%，各项考核内容成绩合格的学员均可获得九游（中国）大学生青年马克思主义者培养工程结业证。在获得结业证书且表现突出的学员当中，颁发“优秀学员”荣誉证书。

2、在优秀学员中择优推荐参加市级以上各类评优表彰活动、推荐参加团省委、团市委主办“全省和全市大学生菁英人才学校”学习，在同等条件下可优先进入市学联任职锻炼。

3、积极推荐优秀学员作党的发展对象，推动各级团组织建立“青马工程”学员备案制度。

七、实施保障

1、加强组织领导。充分发挥“青马工程”领导小组的作用，强化组织领导。各系（院）团总支、学生会要充分认识实施“青马工程”的重要意义，要将“青马工程”作为广大青年学生思想政治教育的重要载体，切实加强教育培训的统筹协调和组织。

2、保障师资力量。广泛吸纳专家学者、党政领导、新生代企业家、社会优秀青年等组建开放式的“青马工程”讲师团，并根据“青马工程”菁英培训班发展需要不断加强师资队伍建设。

3、强化阵地建设。整合全校线下阵地资源，统筹线上资源，实体与网络并重建强阵地堡垒，努力构建能够广泛影响青年学生的强大阵地。

4、扩大宣传影响。各级团组织和学生会要充分发挥新媒体作用，多层次、全方位的宣传报道“青马工程” 教育培训活动开展情况，善于整合资源、借力发力，努力扩大“青马工程”的影响力和覆盖面，为“青马工程”的实施营造良好的舆论氛围。

共青团九游（中国）委员会

2022年3月10日